一枝一叶总关情:新余市教育扶贫工作纪实

更新时间 2018年03月05日

保障和改善民生是牵引中国梦实现的价值目标。面对各种困难和挑战,倾力打造新时代下的“教育扶贫升级版”更显弥足珍贵。

“让建档立卡贫困户家庭过上幸福的生活,让建档立卡贫困户家庭子女都有学上。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”这句话道出新余市教育局的“教育梦”。

在贫困户家庭对于生活质量提升和分享教育公平的渴望中,过去的一年,新余市通过优化支出结构等措施,扶贫资金全部到位,教育扶贫工程全面开花。

“去年年底我儿子拿到了1500元补助,今年这个补助提高了,我开心得很,这对我们这样的贫困家庭来说帮助太大了。”学前补助上调,渝水区32岁的建档立卡贫困户李国胜激动不已。

“社会对贫困户家庭越来越关心,我们的日子真是越过越好了!再不用为孩子们读不起书操太多的心了。”政策规定,建档立卡贫困户子女按最高档无条件享受各种教育资助。分宜县徐女士拿到女儿的高考政府助学金5000元,还有1000元的大学新生路费,打心眼里高兴。

“如果不是政府救济,我这样的贫困户,日子根本就撑不下来。”渝水区水北镇的宋女士,去年丧夫,自己高度近视,无以为生,独自一人抚养在新钢中学读高中的儿子。靠着政府的帮助,2017年9月份她把儿子送进了南昌大学,宋女士深深感到“生活越来越有奔头”。

民生,非常细微。长期以来,新余市始终把加强教育资助、保障困难群众的基本教育放在突出位置,积极完善托底性教育保障制度,切实履行教育保障“兜底”职责,大力推进教育扶贫各项工作,把握教育脉动,夯实扶贫底线,谱写了一曲曲扶贫济困、一心为民的动人交响。

加大投入,完善机制,织密教育扶贫“安全网”

建档立卡贫困户子女上幼儿园可领取学前补助金,读高中可享受高中助学金,考取大学可获得高考政府助学金,突发贫困时能拿到新余市教育基金……针对困难群众教育的方方面面,新余市坚持“底线思维”,不断加大教育资助,强化制度保障,日益完善的教育扶贫保障体系让越来越多的困难群众吃上了“定心丸”。

2017年,新余市“两免一补”共免费提供教科书247687人次,免费总金额1348.3975万元;义务教育寄宿生生活补助5697人次,补助金额654.1万元。家庭经济困难普通高中生中共有10262人次获得助学金,资助金额达1026.2万元。881 名高考贫困学生享受高考政府资助金,资助金额达440.5 万元。426人获得普通高校家庭经济困难新生入学资助金,资助金额达45.51万元。1501人次免除高中学杂费,总金额为52.963万元。资助贫困家庭幼儿1585人次,资助金额达151万元。中职(含技工)学校学生享受免学费总人数19376人,发放资金1448万元,享受助学金总人数7642人,发放资金764.2万元。市政府资助贫困学生就读基金发放金额169600元,资助103人。

2017年以来,新余市将脱贫攻坚工作作为“一号工程”来抓,紧紧围绕全省全市脱贫攻坚实效和质量进入全国“第一方阵”的总目标,推进“两不愁三保障”,筑牢“扶贫工程”,主动担当、精准发力、奋发作为,结合市教育局脱贫攻坚工作的现状和存在的问题,制定了《新余市教育局扶贫工作实施方案》《新余市教育局脱贫攻坚问题整改工作实施方案》等文件。整体工作以促进教育公平为宗旨,以推进“精准资助”为重点,努力构建扶贫助学体系,落实教育扶贫政策,扎实推进教育精准扶贫稳步向前。

目前,新余市已经形成从学前到大学全覆盖的学生资助体系,通过 “奖、贷、补、助、减、免”等形式,全方位、全过程、全覆盖地精准资助贫困学生。

兜住底线,补齐短板,点亮万家教育“灯火”

在精心构建覆盖广泛的教育扶贫体系的基础上,为了让教育发展成果更多惠及民生,尤其是建档立卡困难群体,新余推出了一系列旨在雪中送炭、守住底线的扶贫措施——

多次召开有关会议,紧急部署工作。联合对建档立卡户子女就学就读信息进行全面摸底核查,获取最新数据,确保不错一人、不漏一人。要求各县区教育部门积极主动与扶贫部门联系,根据县区扶贫办提供的信息,对所辖建档立卡贫困户子女(根据户籍所在地,户籍是哪个县区的由哪个县区负责)进行逐一调查摸底,组织人力,深入乡镇政府、贫困人口家中和学校,集中进行人对人调查识别,对区域外的建档立卡的学生通过电话一一询问等方式进行人对人识别,每个贫困学生信息包括学校、年级、班级、家庭地址、是否在校就读和是否接受资助等,彻底弄清本地学校建档立卡贫困户子女中的在校学生情况,摸清底数,为实施精准扶贫提供可靠依据。

到目前为止,经过摸底调查,全市学校建档立卡贫困户子女共3289人,其中学前教育的有413人,已发人次371人,已发金额761850元,补发人次308,补发金额343680元;小学教育的有1372人,已发人次696人,金额480878元,补发人次54,补发金额37000元;初中教育有622人,已发人次476,金额507500元,补发人次70,补发金额69735元;高中教育的有366人,已发人次204,金额846610元,补发人次278,补发金额357470元;中职教育有147人,已发人次91,已发金额294150元;补发人次75,补发金额113375元;大学教育的有256人,已发人次26,已发金额155000元;补发人次74,补发金额202900元;市外就读72人,已发人次16,已发金额108650元;补发人次70,补发金额85675元;其他41人,已发人次5,已发金额13125元。全市已发总人次1885,已发总金额3167763元;补发总人次929,补发总金额1209835元。外地建档立卡323人,受助金额782400元。

另外,市教育局牵头扶贫省级贫困村高岚乡盆溪村委,按照全市统一部署,派驻了扶贫工作队,选派驻村第一书记,切实加强基层组织建设,切实推进精准扶贫工作。帮助他们制定了《高岚乡脱贫攻坚产业扶贫规划》并参与产业扶贫项目的设计与实施,同时建立局班子成员一对一帮扶贫困户制度,并做到一月一次定期走访慰问,了解情况,宣传政策,交流感情,演绎着教育扶贫的和谐之路。

与此同时,新余市启动了党员教师志愿者访万家活动。仅市直学校1300余名党员教师进行家访2200余人次,帮助困难学生家庭解决实际问题3200件(次);开展认领微心愿志愿服务活动。帮助近2000名家庭困难学生圆梦微心愿,帮扶资金近20万元;组建新余地区“女童保护”志愿者讲师队伍。80名志愿者进校园讲授预防性侵害教育课200余堂,覆盖儿童18000余人,发放“女童保护”手册近2万份;送教下乡。2017年六一前夕,市教育局组织市暨阳学校3名教师和3名学生志愿者,来到仅1名教师和1名学生的贫困村——分宜县高岚乡盆溪村教学点送教下乡。教师志愿者为该学生送去了音乐、美术课,并对他进行了心理健康辅导。志愿者老师的精彩授课和同龄学生志愿者的友好陪伴,引来了周边群众的围观,使该教学点的这名学生感到无比的新鲜和兴奋。据不完全统计,2017年,全市各级各类学校组织教师到贫困地区送教下乡达50余次,参与教师近200人;关爱留守儿童。组织开展全市中小学留守儿童教育管理情况专题调研,发放调查问卷2000多份,对新余市中小学留守儿童教育管理情况进行了专门分析,形成了近7000字的调研报告。分宜一小创办关爱留守儿童教育基地德仁苑,收留留守孤儿30余人。分宜县双林中心学校为每位在校留守学生落实一名代理家长,加强了对留守学生的亲情关怀。分宜六中投资8万元将25名班主任培训为心理咨询师,建立心理健康咨询、辅导、跟踪、干预等机制,减轻留守学生的心理压力。高新一小全校90名教师人人都是“代理家长”,共同承担了131名留守儿童的监护职责。

教育扶贫路,大爱写春秋。各种助学活动就像深冬的阳光一样,温暖寒门学子,托起人生梦想,助力每一个贫困学子的梦想开花、成真。



 
 稿源:新余市学生资助管理中心 文章作者: 点击数:
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